Marcel Eichenberger

• geboren 1969 in Zürich
• Detailhandelskaufmann EFZ
• Sekundarlehrer Phil II (SFA/ Universität Zürich)
• Master of Advanced Studies in Bildungsinnovation (PHZH University Zurich).

 Marcel Eichenberger unterrichtet seit 1997 im Bereich der Sekundarstufe I und II an verschiedenen öffentlichen und privaten Schulen als Sekundarlehrer im Kanton Zürich Naturwissenschaften und Mathematik.

Als Schul- und Projektleiter sowie als Beirat begleitete er in den vergangenen zwanzig Jahren verschiedene Schulen in ihrer Schul- und Organisationsentwicklung.

In den Jahren 2003 – 2011 leistete er seine Dienste als Fachoffizier (Hptm) des Psychologisch-Pädagogischen Dienstes der Armee (PPD)  in der Integrationsbegleitung von einzelnen Menschen mit diensterschwerenden Belastungen und zugunsten der Weiterbildung von Kader in den Bereichen Menschenführung und Konfliktmanagement.

Zur Zeit arbeitet er mit viel Freude und Engagement als Klassenlehrperson und  Berufswahl- Coach an der Fachschule Viventa in Zürich Wipkingen.

Tätigkeiten und Erfahrungen an der Fachschule Viventa 2012 bis 2022

• Tätigkeit als Fachlehrer im Fachbereich Mathematik, Naturwissenschaft und Informatik
• Tätigkeit als Klassenlehrperson 15-B1 und Berufswahl- Coach im mathematisch- naturwissenschaftlichen Profil
• Mitarbeit am Pilotprojekt zur Einführung Stellwerk 8/9 und digital gestütztem selbstorganisiertem Lernen unter Lernpassplus (1.0)
• Mitarbeit in der Mittelschulvorbereitung im Fachbereich Mathematik
• Mitarbeit an den jährlichen Infoveranstaltungen zu den Brückenangeboten im Berufsvorbereitungsjahr an der FSV
• Organisation von Elternabenden und von Coaching-Tagen
• Mitarbeit als Kustos (Physik) der naturwissenschaftlichen Sammlung für den Fachbereich Naturwissenschaft und Mathematik
• Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit der FSV, den internen sonderpädagogischen, psychologischen und integrativen Fachstellen sowie mit dem Laufbahnzentrum der Stadt Zürich
• Teilnahme an Weiterbildungsveranstaltungen der FSV zu digitalem Lernen, Kooperativen Lehr- und Lernformen sowie Integration von Menschen mit physischen und psychischen Beeinträchtigungen (15-Plus)
• Intensivweiterbildung mit einer Projektverantwortlichkeit zu digital gestütztem individuellem und selbstorganisiertem Lernen unter Stellwerk 8/9 (1.0) und Lernpassplus an der PHZH
• Mitgestaltung einer Weiterbildungsveranstaltung aus IWB am BVJ zu individuellem und selbstorganisiertem Lernen unter Stellwerk 8/9 (1.0) und Lernpassplus.
• Organisation von bereichsübergreifenden Workshops und Weiterbildungsveranstaltung zu Lernen und Arbeiten unter Lernpassplus Digital sowie individualisiertes Lerncoaching unter Lehreroffice
• Aufbau einer eigenen Unterrichts-, Kommunikations- und Informationsplattform im Rahmen eines persönlichen Projekts in digitaler Medienkompetenz für das Online- bzw. Distance- Learning
• Ausgestaltung, Durchführung und Auswertung von Kompetenznachweisen zu naturwissenschaftlichem Arbeiten und zur sicherer Nutzung digitaler Medien im Rahmen der Berufswahl und des individualisierten, selbstorganisierten Lernens
• Planung und Durchführung von naturwissenschaftlichen und Exkursionen, Berufserkundungen (Berufe am Flughafen Zürich) sowie Kurs-, Themen-, Fach- und Erlebniswochen
• Wochenplanunterricht und Portfolioarbeit in Verbindung mit Lerncoaching in Individueller Lernzeit und im Lernraum unter Lernpassplus Digital, Lehreroffice und Teams
• Kollegiale Hospitationen zu Interdisziplinarität des naturwissenschaftlichen Unterrichtens und didaktischer Reduktion im Fachbereich Naturwissenschaft und Mathematik der FSV.
• Teilnahme an pädagogischen Teamsitzungen, Klassenteamkonferenzen und Bereichskonferenzen.